Календарно-тематичне планування. Англійська мова
3 клас
(за підручником О. Карп'юк)
№ уроку
|
Дата прове-дення
|
Тема уроку
|
Лексика
|
Аудіюван-ня
|
Мовлення
|
Письмо
|
Читання
|
Домашнє
завдання
|
1.
|
Знайомся з новими друзями
|
Hello!
Ні! Nice to meet you. Good morning. Do you remember me?
|
Ех.1,р.4
|
Ех. 2,4, р. 5
|
Ех. 3, р. 5
|
Ех. 1,4,р.5
|
с. 5, впр. 4 прочитати
|
|
2
|
Сім'я друга
|
What is your name? Who is
this boy/girl? How old is he/she?
|
Ех. 2,3, р.7
|
Ех 4, р.7
|
с. 7, впр.4 відповісти на питання
|
|||
3
|
Родина однокласника
|
What is your name? I'm...
I'm from... Who is Tom?
|
Ех.1,р.8
|
Ех. 2,р.8
|
Ех. 5, р. 8
|
Ех. 1,2,3,4, р.9
|
с. 8-9, впр. 1, відповісти на питання , впр 3
прочитати
|
|
4
|
Шкільні речі. Кольори
|
The pencil case is on the
shelf. What colour is...?
|
Ех. 5, р. 13
|
Ех. 1,2, pp. 12-13
|
Ех. 5,р.11
|
Ех. 3,4,0.11
|
с. 11,
впр. 3,4 прочитати
|
|
5
|
Я це можу робити!
|
How are you? Theboy/ girl
can ...
|
Ех. 1,2,4,5, р. 10-11
|
Ех. 3, р. 11
|
WB Ex.3, р.10
|
Ех. 3,4, pp. 12-13
|
с. 12, впр. 3,читати, впр
.4 доповнити текст
|
|
6
|
Ми — європейці!
|
Are you from England?
Nice to meet you
|
Ех.1,р.14
|
Ех. 3,р.15
|
Ех. 2, p. 15
|
с. 15,
впр. 2, читати ,3 вивчити слова
|
||
7
|
Звідки ти?
|
Where are you from? Can
you spell your name?
|
Ех. 1, р. 16
|
Ех. 2,3, pp. 16-17
|
Ех. 1,5, pp. 16-17
|
с. 16, впр. 1 читати за ролями
|
||
8
|
Літній табір відпочинку
|
This is the room for
boys. This is a cafe
|
Ех.1, р. 18
|
Ех. 1,2, pp. 18-19
|
Ех. 3,р.19
|
Ех.1-2, pp. 18-19
|
с. 18, впр. 1, читати
с. 19, впр 3 доповн.речення
|
|
9
|
Ігри та улюблені заняття
|
Can you ...? Yes, lean.
No, І can't. 1 like... Let's...
|
Ех.1,р. 20
|
Ех. 3,4, р. 21
|
Ех. 1,5, pp. 20-21
|
с. 20, впр. 4,утворити реч.
с.21.
впр. 5 вивчити вірш
|
||
10
|
Телефонна розмова
|
Is it you Mum? How is
Kate? Do you like...? Yes, І do. No, І don't
|
Ех. 1, р. 22
|
Ех. 3,4,5, Р- 23
.
|
Ех. 2, р. 23
|
Ех. 1, p. 22
|
с.23 впр.3
вставити слова
|
|
11
|
Відпочинок дітей у таборі
|
І don't like playing games
|
Ех. 1,2, р.24
|
Ех. 4,5, р. 25
|
Ех. 3,4,5,р.25
|
с. 25, впр.4 читати
Portfolio Work: Draw what
you like doing
|
||
12
|
Улюблені заняття
|
What is your hobby?
|
Ех.1,р. 26
|
Ех. 2,5,6, р.23
|
Ех. 5, р. 27
|
Ех. 1,3,4, pp. 26-27
|
с. 27,
впр.4 прочитати, впр.6 виписати прав. речення
|
|
13
|
Лексико-граматична робота за темою
«В літньому таборі відпочинку»
|
повторити вивчені слова
|
||||||
14
|
Моя родина
|
family tree, cousins
|
Ex.1, p. 30
|
Ex. 4, p. 31
|
Ex. 2,3, pp. 30-31
|
с. 31, впр. 3. прочитати
Portfolio Work: Draw your
family tree
|
||
15
|
Я та моя родина
|
village
|
Ex.1, p. 32
|
Ex.3, p. 33
|
Ex.4, p. 33
|
Ex. 1,2, p. 33
|
с 33, впр.3.відповісти на питання
|
|
16
|
Ми тут живемо
|
kitchen, bathroom,
living-room, bedroom, new, house
|
Ex. T, p. 34
|
Ex.3, p. 35 •
|
Ex. 1,2,3, pp. 34-35
|
с. 35-37 впр. 2; прочитати с.37 впр.3
|
||
17
|
Моя кімната
|
sofa, armchair, carpet,
floor, next to, in front of, near, above
|
Ex.1, p. 38
|
Ex. 4,5, p. 39
|
Ex.1, p. 38
|
Ex. 2,3, p. 39
|
с. 39, впр. 3. Прочитати
Portfolio Work: Draw the
plan of your bedroom. Label the furniture
|
|
18
|
Професії
|
doctor, singer,
secretary, driver, dancer, waiter, businessman, farmer
|
Ex. 1,2,5, pp. 40,42
|
Ex. 3,6, pp. 41,43
|
Ex. 1,2,4, pp. 40-41
|
с. 40, впр 1 читати за ролями ;с. 43, впр.6
скласти речення за малюнками
|
||
19
|
Моя родина
|
Revise the words
|
Ex. 4, p. 45
|
Ex. 2,3, pp. 44-45
|
Ex. 1,4, pp. 44-45
|
с. 44, впр. 1; прочитати
с 45,
впр.4
|
||
20
|
Лексико-граматична робота за темою «Я, моя сім’я і друзі. Людина»
|
с.47 впр.4 прочитати ,
впр.5 відповісти на питання
|
||||||
21
|
Дні тижня та
навчальні
предмети
|
Days of the week, school
subjects
|
Ex.1, p. 48
|
Ex. 3,4, p. 49
|
Ex. 2, p. 48
|
с. 49, впр 2. прочитати
Portfolio Work: Draw your
timetable
|
||
22
|
Шкільні предмети. Мій улюблений предмет
|
do sums
|
Ex.1, p. 50
|
Ex.3,4,5, pp. 50-51
|
Ex. 2,5, pp. 50-51
|
с 51, впр5 вивчити пісню.
|
||
23
|
Наші улюблені предмети
|
Days of the week, school
subjects
|
Ex. 2,3,4, pp. 52-53
|
Ex.1, p. 53
|
с. 52, впр. 1.прочитати Portfolio Work: Write
about your favourite lesson
|
|||
24
|
Мій улюблений предмет
|
School subjects
|
Ex.1, p. 54
|
Ex.2,3,4,5, pp. 54-55
|
Ex.1, p. 55
|
с. 54,
впр.3 доповнити речення
|
||
25
|
Мій однокласник
|
Ex.1, p. 56
|
Ex.3, p. 57
|
Ex. 4, p. 57
|
Ex. 1,2,3, pp. 56-57
|
с. 56, впр.,2 прочитати лист
впр.3 виписати прав. речення
|
||
26
|
Годинник
|
It's one o'clock. Wake
up. Wash, dress, breakfast
|
Ex.1, p. 58
|
Ex. 4, p. 59
|
Ex. 2,3, pp. 58-59
|
с. 58,
впр. 2,3. прочитати
|
||
27
|
Розпорядок дня
|
Have lunch, do one's
homework, club, after, go to bed, help, must
|
Ex.1, p. 60
|
Ex. 2,4, pp. 60-61
|
Ex. 2,3,5, pp. 60-63
|
с. 60, впр. 3 прочитати, впр.4 відп. на питання
|
||
28
|
Як справи? Чим займаєшся?
|
could, may,
can, must
|
Ex.1, p.
64
|
Ex. 2, p.
64
|
Ex. 5, p.
65
|
Ex. 1,4, pp. 64-65
|
с. 65,
впр. 4,вивчити слова.
|
|
29
|
Лексико-граматична робота за темою «Школа. Відпочинок та дозвілля»
|
Ex.1, p. 66
|
Ex. 2,3,4, pp.67
|
Ex.1, p. 66
|
с. 68,
впр. 1 прочитати
|
|||
30
|
Контроль навичок письма та аудіювання
|
|||||||
31
|
Контроль навичок читання та говоріння
|
|||||||
32
|
Підсумковий урок.
|
№ уроку
|
Дата прове-дення
|
Тема уроку
|
Лексика
|
Аудіюван-ня
|
Мовлення
|
Письмо
|
Читання
|
Домашнє
завдання
|
33
|
У час дозвілля
|
Let us watch!
|
Ex.1, p. 70
|
Ex.3, p. 71
|
Ex. 1,2,3, pp. 70-71
|
с. 70,
впр. 4 утворити речення
|
||
34
|
Різдво на Україні
|
Do you usually dance?
Yes, I do. No, I don't
|
Ex. 2,3,4, p. 73
|
Ex. 1,3, pp. 72-73
|
с. 72,
впр. 1,2.
прочитати
|
|||
35
|
У час дозвілля
|
May I talk to Bill? Can I
talk to Kate? Kate is busy
|
Ex. 1,2, p. 74
|
Ex. 3,4, pp.75
|
Ex.2,3, p. 75
|
с. 75, впр. 3.відповісти на питання
Portfolio Work: Draw what you do in the
afternoon or in the evening
|
||
36
|
Фрукти та овочі
|
Enjoy your meal. Pass me
the salt
|
Ex.1, p. 76
|
Ex. 2,3,4, pp. 70-71
|
Ex. 2,4, pp. 76-77
|
с. 76, впр. 2;вивчити слова с. 77, впр.
4прочитати за ролями
|
||
37
|
Давайте пообідаємо!
|
Pass me the salt. Here
you are
|
Ex.1, p. 78
|
Ex. 3,4,5, pp. 78-79
|
Ex. 2,5, pp. 78-79
|
Ex. 1,2,5, p. 72
|
с. 78, впр. 4 утворити діалог
Portfolio Work: describe
your favourite fruit and vegetables
|
|
38
|
Повсякденні справи
|
He is busy
|
Ex.1, p. 80
|
Ex. 1,2,3, pp. 80-81
|
Ex. 1,2,4, p. 74
|
с. 80, впр. 2 прочитати за ролями
|
||
39
|
У час дозвілля
|
Do you go to school on
Mondays?
|
Ex.1, p. 82
|
Ex. 23, p. 82
|
Ex. 2, p. 83
|
Ex. 1,3, pp.82-83
|
с. 83, впр. 3. Прочитати і відп.на питання
Portfolio Work: Describe
your Sunday
|
|
40
|
Як ми розважаємося
|
с.85 впр.4
|
||||||
41
|
Лексико-граматична робота за темою:
«Мій дім»
|
|||||||
42
|
Як ти провів
зимові
канікули?
|
Where were you on your
winter holidays?
|
Ex.1, p. 86
|
Ex. 1,3,4, pp. 86-87
|
Ex. 3, pp.87
|
Ex. 1,2, p. 86
|
с. 87, впр.3
утворити речення
|
|
43
|
День за днем
|
He was at home. Was he at
home?
|
Ex. 2,3, pp.89
|
Ex. 2, p. 89
|
Ex. 1,3, pp. 88-89
|
с. 89,
впр.3 вставити слова
|
||
44
|
Режим дня. Де ти був вчора?
|
Were you at home
yesterday?
|
Ex.1, p. 90
|
Ex. 3,4, p. 91
|
Ex. 4, p. 91
|
Ex.1, 2,5, pp. 90-91
|
с. 91, впр.3 відп. на питання
|
|
45
|
Як ти провів минулі вихідні?
|
Where were you last
weekend?
|
Ex.1, p. 92
|
Ex.2,3,4, p. 93
|
Ex.1, p. 92
|
Ex. 1,2, p. 93
|
с. 92, впр. 1,2. прочитати
Portfolio Work: Describe
your weekend
|
|
46
|
Розпорядок дня.Чим ми займалися вчора
|
I played in the yard
yesterday.
|
Ex. 2,3,4, pp. 92-93
|
Ex. 2, p. 94
|
Ex. 3,4, p. 95
|
с. 95,
впр. 3. вставити слова
|
||
47
|
Робота й дозвілля
|
Did you help yesterday?
Yes, I did. No, I didn't
|
Ex.1, p. 96
|
Ex. 4, p. 97
|
Ex. 2,3, p. 97
|
с. 97, впр. 3 прочитати і вибрати заголовок
|
||
48
|
Чим ти займався вчора?
|
I went. I didn't go. Did
I go?
|
Ex. 2, p. 99
|
Ex. 1,3, pp. 98-99
|
Ex. 1,2,3,4, pp. 98-100
|
с. 98, впр. 1,вивч. непр.дієслова
с. 100,
впр. 4. вивч.вірш
|
||
49
|
Мої вихідні. Чим ти займався на вихідних?
|
I went. I didn't go. Did I go?
|
Ex. 2,3, pp.
102
|
Ex.1, p.
101
|
с. 101, впр. 1, вивчити слова с.102, впр.
3.прочитати
|
|||
50
|
Чим ми вчора займалися
|
Wh-questions
|
Ex.3, p. 103
|
Ex. 5, p. 103
|
Ex. 4,6, p. 103
|
с.101,впр.5,утворити
запитання
|
||
51
|
Як ти провів
вчорашній
день?
|
Wh-questions
|
Ex.2,3,4, p. 104-105
|
Ex. 5, p. 105
|
Ex. 1,3, p. 104-105
|
с.105 впр.5 скласти розповідь
|
||
52
|
Наші розваги.
|
Ex. 2, 3, p.
106-107
|
Ex. 4, p. 107
|
Ex. 1, 2, p. 106
|
с.107 впр.4 написати про власні вихідні
|
|||
53
|
Лексико-граматична робота за темою «Режим дня»
|
|||||||
54
|
Яка сьогодні погода?
|
What is the weather like
today?
|
Ex.1,4, p. 108-109
|
Ex. 1,2,3, pp. 108-109
|
Ex.3, p.109
|
Ex. 1,4, pp. 108-109
|
с. 108, впр.1,
прочитати лист
с. 109, впр.4 вивчити вірш
|
|
55
|
Пори року
|
What is your favourite
season?
|
Ex.1, p. 110
|
Ex. 2,3,4, pp. 110-111
|
Ex. 1,3, pp. 110-111
|
с.111,впр.3 прочитати, вивчити нові слова
|
||
56
|
Календар
|
How many days are there
in a week?
|
Ex. 1,2,3, p. 112-113
|
Ex. 3, p. 113
|
Ex. 5, p. 113
|
с. 113,
впр. 3 вставити слова
|
||
57
|
У нас незабаром свято!
|
I shall go to the party
tomorrow
|
Ex.1, p. 114
|
Ex.2,3,4, pp. 114-115
|
Ex.1, p. 114
|
Ex.3, p. 115
|
с. 115, впр.3 прочитати за ролями
|
|
58
|
Наші мрії
|
He will be a doctor
|
Ex. 1,3,4,5, pp. 116-117
|
Ex. 5, p. 117
|
Ex. 2, p. 117
|
с. 116, впр.2,3 утвор. речення
|
||
59
|
Свята. Великдень
|
Ex. 1,8, pp.118,
120
|
Ex.5,p.119
|
Ex. 3,4,6,7, pp. 119-120
|
Ex. 2, p.
118
|
с. 119 впр.4 доповнити лист
|
||
60
|
Мої улюблені свята
|
с.120 впр.7 вставити слова
|
||||||
61
|
Незабаром літо!
|
I shall travel. He will
go to the seaside
|
Ex. 1,7, pp.121, 123
|
Ex. 3,4,5, pp. 121-123
|
Ex.3, p. 121
|
Ex. 2,4, pp. 121-122
|
с. 121,
впр. 3, скласти речення
|
|
62
|
Скоро канікули!
|
Ex.1,,2,3,4, pp. 121-122
|
с.125 впр.5 написати про літні плани
|
|||||
63
|
Наші плани на
канікули
|
|||||||
64
|
Лексико-граматична
робота за темою : «Природа й
навколишнє середовище. Свята та традиції»
|
повторити ЛО вивченої теми
|
||||||
65
|
Контроль
навичок письма.
|
повторити улюблений вірш
|
||||||
66
|
Контроль навичок аудіювання.
|
повторити правила читання
|
||||||
67
|
Контроль
навичок читання.
|
скласти 3 речення за малюнком
|
||||||
68
|
Контроль навичок говоріння.
|
|||||||
69
|
Урок-гра «Подорож англомовними країнами»
|
підгот.1 загаду
|
||||||
70
|
Конкурс
портфоліо
Підсумковий урок.
|
не задано
|
No comments:
Post a Comment